Контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; создание благоприятного морально-психологического климата; помощь детям в общении друг с другом и взрослыми; понимать и принимать детей независимо от их учебных возможностей, особенностей здоровья, поведения, поддерживать дружелюбную атмосферу в коллективе, применять методы физического, познавательного, личностного развития детей в соответствии с образовательной программой, владеть видами игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской деятельности